小学生自主参与课堂学习活动策略探究

• 作者: 梁惠莲
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂学习 小学生
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G625.5
• 字数: 4839字
• 语种: 中文

摘要

提高小学生课堂素养,是社会与时代发展的必然要求,也是素质教育的客观要求,本文通过剖析了如今小学教学的存在问题以及对存在问题进行了背景分析,提出了小学生自主参与课堂学习活动的策略,以便提高课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁惠莲		1	0	0.0	0.0