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摘要:
"独学而无友,则孤陋而寡闻",即倡导学习者在学习过程中要互相切磋、交流学习经验,以增加学习的效率.合作学习是《数学课程标准》所倡导的重要学习方式,"交流与合作能力"是学生必备的一种基本能力.本文对初中数学课堂教学中的小组合作学习的概念、意义、实施方法做了初步的探讨.
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小组合作学习
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小学数学
课堂教学
小组合作
策略探讨
小学数学课堂教学中小组合作学习探析
小学
数学课堂
教学
小组合作
浅析初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
初中数学
小组合作学习
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中小组合作学习初探
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 小组合作 实施方法
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.5
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1 张茂辉 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
实施方法
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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