渗透数学思想,复习高效数学

• 作者: 赵兴云
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 高效复习 自然渗透
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学不同于其他学科的学习,不仅需要学生们记忆教材中基本的知识点,并加以合理应用,还需要学生们理解高中数学思想.而如何引导学生们在实际复习数学的过程中,有效地渗透数学思想就成了高中数学教师应当重视的.本文主要介绍了高中生在最后的复习阶段开展高效数学复习的方法策略,即学生们在复习过程中应渗透高中数学思想,灵活运用,进而深化数学思想运用意识.

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1	赵兴云		1	0	0.0	0.0