浅议初中数学的新课导入

• 作者: 梁忠勇
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课导入 精当简洁 课标
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在数学教学过程中,有效的新课导入能够激发学生学习数学的兴趣,使学生能够在欢快的氛围中学到数学知识.本文首先介绍了初中数学新课导入的原则,之后详细分析了初中数学新课导入中存在的问题,并在文章的最后部分针对这些问题提出了相应的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁忠勇		1	0	0.0	0.0