素描教学中"问题教学法"的应用

• 作者: 许玲
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学法 情境 提出问题 分析问题 解决问题
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 359-360
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

问题教学法是师生基于问题而产生的一种互动教学方法,包括教师在教学过程中结合课程内容和安排,提出问题、分析讨论问题的过程,以及学生在接受知识过程中反馈提问两个环节.本文论述了教师在素描课授课中设疑提问的具体时机和细节,以及激发学生提问的具体措施,指出基于问题的教学法可以提高授课效率,改善教学环境,激发学生的学习热情,凝聚学生的注意力,使教与学达到完美的结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许玲		3	0	0.0	0.0