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摘要:
目前很多学校的部分教师依然偏重学生的知识教育,而忽视学生的情商教育.情商就是情绪商数,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的心理品质.心理学家研究发现,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养有关.在高中思想政治课堂开展情商教育,能让学生把不能控制的情绪变为可以控制的情绪,从而增强理解他人及与他人相处的能力.
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篇名 如何在高中思想政治教学中开展情商教育
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 其他
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年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 Z1
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中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
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171
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