错误,也有价值

• 作者: 叶花
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 错误 转化 价值
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教研之页
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2017.09.009

摘要

文章探讨如何将错误转化为有价值的教学资源.当学生对某些问题的理解与认识出现错误时,教师应采取积极方式去引导、纠正,将它变成有价值的课堂资源.转化错误的方法有二:一是将因认识不足产生的错误转为探究问题的引线;二是将因环境干扰产生的错误化作知识生成的智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶花		1	0	0.0	0.0