试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

• 作者: 陶丽坤
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语作为学生学习课程中的一门基础学科,其重要性不言而喻。而在新课改的影响下,如何提高初中英语课堂教学的有效性,成为教学活动中非常重要的内容。对新课改的内容进行了简单的阐述,通过对初中生与初中英语特点的分析,探讨如何进行英语课堂教学活动,并提出了几点措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶丽坤		2	26	1.0	2.0