作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂的理念打破了传统的教与学的定式,使教师在课堂教学中的角色由以教为主转变为以引导为主.文章以《烛之武退秦师》一文为例,通过课前准备、课堂交流以及课后反思三个部分展示了翻转课堂教学理念在具体教学过程中的运用,以期提高文言文教学效果,激发学生学习兴趣.
推荐文章
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂模式下的语文课堂教学设计——以《烛之武退秦师》为例
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 翻转课堂 教学设计 烛之武退秦师
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教研之页
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 1291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮琦 廊坊师范学院期刊部 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学设计
烛之武退秦师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
论文1v1指导