医学相关非临床专业生理学教学探讨

• 作者: 张乐莎 张平平 王烈成
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 教学方法 医学相关非临床专业
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 332-335
• 页数: 4页
• 分类号: R33
• 字数: 3977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.05.04

摘要

随着社会进步,在医学院校的培养专业中,从临床专业派生出越来越多的医学相关非临床专业.生理学是医学院校的一门重要学科,除了是临床专业学生必修课,也是医学相关非临床专业学生的必修课.文章结合心理学内容在生理学教学中的应用,举例说明如何结合生活事例与临床、采用多种教学方式以及引入互联网+时代下的新式教学方法等提升医学相关非临床专业学生的学习兴趣和生理学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王烈成	安徽医科大学基础医学院生理学教研室	74	321	10.0	13.0
2	张平平	安徽医科大学基础医学院生理学教研室	9	24	2.0	4.0
3	张乐莎	安徽医科大学基础医学院生理学教研室	2	4	1.0	2.0