小学生方程学习中的常见困惑与教学对策

• 作者: 陆娴静
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（Z2）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>方程是小学数学中'数与代数'部分的基本内容之一。由于小学生在此前的'数与代数'学习中接触的内容主要是数的认识和数的运算,解决实际问题时也习惯了依据数量关系由已知条件推算出相应的结果,所以他们对解方程以及列方程解决实际问题的思考方法常常会感到不适应,进而出现各种让教师意想不到的问题和错误。为了更加全面地了解学生学习方程内容时存在的困难和障碍以及容易出现的问题和错误,笔者在实际教学中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆娴静		4	1	1.0	1.0