小学音乐课堂如何实现快乐教学

• 作者: 祁晓丽
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 快乐教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

本文基于快乐教学理念,探讨了其在小学音乐课程教学中的应用对策,以确保小学音乐课教学质量.创设快乐情境,建立融洽氛围;丰富教学方法,激发学 习兴趣;开展赏识教育,增强学习信心;小学音乐教师必须要注意创设快乐情境来 增进师生友谊,同时还要合理采用游戏教学法等创新教学法来激发学生学习兴趣,加之赏识教育的激励,学生可以全身心投入到音乐课堂教学中来,从而不断提升小学音乐课堂教学的有效性.

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1	祁晓丽		2	0	0.0	0.0