新课标下初中数学课堂的提问及评价策略

• 作者: 屠孝平
• 来源期刊: 中国校外教育:中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂提问 教学评价
• 年，卷（期）: 2017,（A01）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

新课程所倡导的学习理念是以学生为本,教学的中心也要以学生为主,让学生主动参与到学习中来,注重学生的课堂提问、分析、和解决问题的能力,通过学生对问题的态度,教师也应当回馈相关的教学评价.从初中数学课堂的提问和教师的评价为研究点进行分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠孝平		4	1	1.0	1.0