散文不"散",开展主题型文本解读

• 作者: 徐红梅
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 初中语文 散文 主题型文本
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2018.03.007

摘要

初语课本中收录了很多优秀的散文作品,因为散文的主题和表达方式比较灵活,所以学生普遍觉得散文阅读的难度较大.教师要抓住散文的特点,教学中对散文进行归类,总结出同主题散文的阅读方式.本文主要围绕这种教学方法展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红梅		4	1	1.0	1.0