例谈历史教学过渡语的设计

• 作者: 钱张华
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 中学历史 过渡语 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 方法技巧
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.10.022

摘要

历史课堂过渡语是连接前后知识、贯通课堂教学的关键.以《盛唐气象》(部编人教版历史七年级下册)为例,从巧设悬念、突破难点、妙引资料、精炼点拨四个环节探讨历史教学中的过渡语设计,使课堂教学自然化,唤起学生学习历史的兴趣,提高其历史素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱张华		6	0	0.0	0.0