探究性实验在初中化学教学中的应用研究

• 作者: 王善利
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性实验 初中化学教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

采用以科学探究为主的多元化教学方法,是初中化学新课程标准一再强调的内容。化学是一门建立在实验基础上的学科,探究性实验教学是一种非常重要的教学途径,将其应用到初中化学教学中,有利于优化课堂教学效益,还能锻炼学生的思维能力,提升学生的创新创造能力。本文就如何基于探究性实验教学构建高效的化学课堂教学进行论述。

作者信息

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1	王善利		1	0	0.0	0.0