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摘要:
古诗文中的景象,既是客观之景,亦是作者寄托情思的载体.鉴赏时,宜从个别景观的介入上升到整体关照,精确把握其客观属性,分析其中寄寓的主观意念,领悟其间的审美意蕴,挖掘景物深处的文化指向,方能深解其味.
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篇名 向景物更深处漫溯 ——以《短文二篇》教学为例
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 诗歌景象 客观属性 主观意念 文化指向
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教古诗文
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐立群 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌景象
客观属性
主观意念
文化指向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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