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面向STEM教育的创客教育模式研究
面向STEM教育的创客教育模式研究
作者:
程洪霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STEM教育
创客教育
物理计算
创意计算
摘要:
创客教育主要是基于信息科学技术和其他学科,实现人与模拟世界的联系。面向STEM教育的创客教育目标更加明确,有利于学生在了解探究创新技术的同时提高自身的STEM综合素养。本文主要对STEM教育以及创客教育进行简要阐述,并从多方面分析了如何构建面向STEM教育的创客教育模式。
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篇名
面向STEM教育的创客教育模式研究
来源期刊
新课程教学:电子版
学科
教育
关键词
STEM教育
创客教育
物理计算
创意计算
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-95
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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程洪霞
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新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
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