让思维沿着“问题中的关键词语”前行——“解决问题”教学实录与评析

• 作者: 张春杰(执教) 马军(评析)
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: “解决问题” 教学实录 关键词语 思维 一年级下册 义务教育 教学内容 教学目标
• 年，卷（期）: xxsxjy_2019,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》一年级下册第58页例7。教学目标:1.在学习人民币的相关知识后,解决与人民币知识相关的实际问题,初步建立解决问题的模型,并能比较熟练地解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春杰(执教)		1	0	0.0	0.0
2	马军(评析)		1	0	0.0	0.0