发展学生思维之"三构"

• 作者: 郑海燕
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 知识结构化 “新基础教育” 结构关系 整体思想 育人价值 融会贯通 整体策划
• 年，卷（期）: xxsxjy_2019,（11）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

“新基础教育”在育人价值上提出要树立整体思想,把各种要素组织成为一个融会贯通的整体;要从整体上分析知识之间的内在结构关系;要根据知识结构关系对教学行为进行系统整体策划,这种将散点知识结构化的教学策略,不但关注学生知识学习和能力提升的综合融通,而且注重挖掘知识内在的结构联系,帮助学生构建整体知识框架并提升思维品质。

作者信息

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1	郑海燕		4	0	0.0	0.0