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摘要:
我国职业教育发展势头迅猛,职业教育的规模不断扩大,面对职业人才市场的需求变化,职业教育的学科创新速度也逐步加快.但同时,我国职业教育却仍存在着明显的问题,其中最显著的是职业教育人才培养目标的问题和结构问题.查吉德著的《职业教育人才培养目标的理论与实证研究》(暨南大学出版社2015年出版)是针对我国职业教育人才培养的创新目标所进行的理论和实践研究,它在传统职业教育理论体系的基础上作出了与时俱进的完善.总体而言,该书是21世纪初职业教育实践研究的创新性专著,在理论上它进一步完善了现代职业教育人才培养的新目标和新模式,提出了系统化和规范化的创新理论观点;而在实践方面,编者深入调查和研究了当前中职生、高职生、应用型本科生的培养目标和培养方案.
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篇名 职业教育人才培养目标体系的构建——评《职业教育人才培养目标的理论与实证研究》
来源期刊 化学教育 学科
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年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 书评
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化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
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