随风潜入夜 润物细无声——关于“数学广角”之数学思想渗透的若干思考

• 作者: 贺红叶
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 基本活动经验 随风潜入夜 数学基础知识 义务教育阶段 数学广角 数学思想方法 四基 义务教育数学课程标准
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、思考缘起《义务教育数学课程标准(修订版)》中课程总体目标第一条是:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.”从“双基”变化到“四基”,增加了基本思想、基本活动经验.其中的基本思想就是指数学思想方法.数学思想方法博大精深,它蕴涵于数学材料之中,有着丰富的内容.而教材新增的“数学广角”这块内容正是有效渗透数学思想方法很好的载体.

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1	贺红叶		1	0	0.0	0.0