养成吟诵习惯 提高欣赏素养——论小学语文在古诗词教学中的应用

• 作者: 刘美芳
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 吟诵习惯 欣赏素养 古诗词教学 小学语文
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（15）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

吟诵经典诗词歌赋的好处非常之多,大到洗涤心灵、提高素养,小到养成良好的习惯、提高审美能力,对小学生来说更是如此。小学课文中收录了许多传世的诗词歌赋,教师引领学生养成吟诵习惯,提高欣赏素养是十分有必要的。本文针对小学语文在古诗词教学中的应用,提出了一些建议,希望能对教师和学生有一些帮助。

作者信息

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1	刘美芳		1	0	0.0	0.0