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农村小学信息技术与语文课程教学的有效整合探讨
农村小学信息技术与语文课程教学的有效整合探讨
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摘要：
信息技术与课程教学的融合已经成为时代发展与教育发展的共同趋势,基于此,本文主要对农村小学信息技术和语文学科课程相结合的教学策略,以期为推进农村小学语文教学发展而提供参考。
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| 篇名 | 农村小学信息技术与语文课程教学的有效整合探讨 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村小学 信息技术 语文课程 整合 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
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