满足学生心理需要,创建优质高效数学课堂

• 作者: 陈艳红
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理需要 优质高效数学课堂 数学课堂 心理气氛
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

创建优质高效的数学课堂一直是我们努力奋斗的目标,其重要性不言而喻.然而,学生还是不可避免地出现不同程度的厌学、功利、依赖、自卑、傲慢、逃避等不良学习心理症状.而这些需要必须得到教师的充分重视和理解,笔者认为只有科学地满足了学生的数学心理需要,才能创建真正优质高效的数学课堂.本文将从以下三个方面,阐述如何满足学生心理需要,创建优质高效数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳红		1	0	0.0	0.0