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摘要:
随着新课改中素质教育的教学要求被提出,小学生的音乐教学也越来越被学校与教育工作者重视。在小学的音乐课堂中,教师不仅要培养学生的知识基础,提高学生的文化素养,同时也要通过对音乐的欣赏教学,来提高小学生的审美能力,从而有效促进小学生综合能力的提高。
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新课程下的小学音乐欣赏教学
音乐教学
欣赏
方法策略
基于新课程背景下小学音乐欣赏教学研究
小学音乐欣赏
新课程标准
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈新课程背景下小学音乐欣赏教学
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 新课程背景 小学音乐 欣赏教学
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.71
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1 田云兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
小学音乐
欣赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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