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刍议初中英语阅读教学中语言知识的教学策略
刍议初中英语阅读教学中语言知识的教学策略
作者:
成德员
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读
语言知识
语篇
语境
摘要:
初中英语阅读课中,语言知识教学应该分层次,语言知识教学应该置于语篇主题语境之中,英语知识教学应该着眼于训练学生的学习策略,英语知识教学的目的是发展语言能力.
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篇名
刍议初中英语阅读教学中语言知识的教学策略
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
英语阅读
语言知识
语篇
语境
年,卷(期)
xyjy_2020,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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成德员
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学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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