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摘要:
结合普通化学课程特点及教学实践,深入分析了传统“教师中心”课程教学中普遍存在的问题,阐述了进行“以学生为中心”课程教学改革的必要性.从教学理念、教学内容、教学过程及考核评价等4方面构建了“以学生为中心”的普通化学课程教学体系.提出了通过简约化、项目化、生活化及开放性原则优选整合教学内容,优化了“四环节六步骤”教学过程,完善了多元多维互动教学评价办法.
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文献信息
篇名 “以学生为中心”的普通化学课程教学模式探索与实践
来源期刊 化学教育 学科
关键词 普通化学 课堂教学 学生为中心 自主学习 全面发展
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 理论教学
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019080092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐常龙 81 566 14.0 19.0
2 钟婵娟 21 84 6.0 8.0
3 曹小华 146 874 15.0 21.0
4 王萍萍 13 67 5.0 7.0
5 周德志 24 78 5.0 8.0
6 何名芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (75)
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研究主题发展历程
节点文献
普通化学
课堂教学
学生为中心
自主学习
全面发展
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期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
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