初中道法课学生阅读能力培养的探颐

• 作者: 颜颖娴
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力培养 道德与法治课 意识淡薄 初中道德与法治课教学 面面俱到 阅读能力的培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在道德与法治课的教学中,教师总是力求把教材讲得淋漓尽致,面面俱到,而忽视了对学生阅读能力的培养。学生只需背诵条条框框,阅读意识淡薄,阅读能力差,不能够很好地从材料中获取有效信息,对材料内容的理解更是一知半解。这也是造成了初中道德与法治课教学效果不高的一个主要原因。

作者信息

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1	颜颖娴		1	0	0.0	0.0