试论问题导向教学模式在小学数学教学中的应用

• 作者: 麻艳华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导向 小学数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

数学知识具有抽象性的和逻辑性,而小学生思维简单、逻辑性较弱,这使他们难以很好地理解消化教材内容,从而影响他们学习的积极性与自信心.在小学数学教学中,为了提高教学质量,不少教师在课堂中都积极尝试应用问题导向教学模式,取得了不错的效果.基于此,文章就以问题导向教学模式如何在小学数学教学中应用为试论对象,提出了一系列有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻艳华		1	0	0.0	0.0