小学数学课中以话题助力学生"表达力"的发展

• 作者: 谢美兰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 话题 表达力 对话 问题导学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3862字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革不断深化,数学课堂在培养学生思维能力的同时,更要培养学生清晰、有序、富有逻辑的表达力.文章主要研究在问题导学的小学数学教学中如何设置课中话题,助力学生"表达力"的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢美兰		2	0	0.0	0.0