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历央概括的步骤及其能力培养——2020年全国卷Ⅱ材料概括题的解法与启示
历央概括的步骤及其能力培养——2020年全国卷Ⅱ材料概括题的解法与启示
作者:
王邵励
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
终身受益
客观信息
埃尔顿
概括题
全国卷Ⅱ
高考考试说明
要点化
近代史
摘要:
概括是历史学习关键能力,亦是终身受益和普遍有用的一般素养。当代著名史家爱德华·卡尔言,"历史因概括而繁荣昌盛",还援引《剑桥近代史》主编埃尔顿的话说,"历史学家与历史事实搜集者之间的区别就在于概括"[1]。在高考考试说明中,"解读和获取历史信息的能力"位列重点考查的四大能力之首。"解读和获取历史信息"也需要历史概括,即以特定的问题为指向,从历史材料中择取客观信息,经由主观筛选、提炼而形成要点化的抽象表述。
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文献信息
篇名
历央概括的步骤及其能力培养——2020年全国卷Ⅱ材料概括题的解法与启示
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
终身受益
客观信息
埃尔顿
概括题
全国卷Ⅱ
高考考试说明
要点化
近代史
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-44
页数
5页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王邵励
东北师范大学历史文化学院
32
46
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(2)
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(0)
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(0)
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参考文献(1)
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2015(1)
参考文献(1)
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2020(0)
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终身受益
客观信息
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概括题
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要点化
近代史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
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