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摘要:
本文结合绿色生命教育课题,从校园文化、管理机制、教育渠道、校本课程、课堂教学等五个方面入手,具体阐述了学校绿色生命教育的实践与思考,探索绿色生命教育途径,引领师生健康快乐成长。
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生命
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健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索绿色生命教育途径 引领师生健康快乐成长
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 绿色生命教育 校园文化 管理机制 校本课程
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 李明玉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色生命教育
校园文化
管理机制
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
总被引数(次)
95
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