部编版教材视野下,用群文阅读理念指导课外阅读的研究

• 作者: 游小红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 部编版教材 群文阅读理念 小学语文 课外阅读
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 3552字
• 语种: 中文

摘要

文章分析了在部编版教材视野下,用群文阅读理念指导课外阅读的意义,在此基础上详细探究了如何利用群文阅读理念寻找适合指导课外阅读的策略,将课内阅读和课外阅读有机结合,探索"教读—自读—课外阅读"三位一体的阅读教学体系出入口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游小红		1	0	0.0	0.0