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摘要:
随着我国教育体系的不断变革和发展,在当代初中语文教学过程中越来越重视传统文化教育。但是在实际的教学过程中老师还需要根据学生的实际情况来制定比较合理的教学策略,同时还要注重将传统文化教育以及初中语文古诗词教学融合在一起,充分发挥我国传统优秀文化的作用,进一步开展我国初中语文古诗词教学。
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审美体验
古诗词教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中古诗词教学中传统文化教育的融入探讨
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 传统文化教育 初中语文教学 传统优秀文化 初中古诗词教学 初中语文古诗词 教学融合 教学策略 融入探讨
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军山 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化教育
初中语文教学
传统优秀文化
初中古诗词教学
初中语文古诗词
教学融合
教学策略
融入探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
论文1v1指导