对“语文”释义的历史反思——以《语文科百年正名史论》一文为例

• 作者: 邓维策
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 语文科 学科名称 本体论 历史反思 合理性
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

对"语文"的含义,学界争论很久了,在词语学解释、本体论解释之后,近年来,出现了历史解释。在历史中探讨"语文"的合理性,这种认识方法为解开"语文"之谜开辟了一条清晰的道路。深入到历史中,辨析学科名称的内涵,确定学科的对象,不仅对认识"语文"有助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓维策		51	12	2.0	2.0