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摘要:
以图画与文字相结合的形式为主的绘本,融文学与艺术创作为一体,为开展幼儿美术教学提供了一条行之有效的切入途径.文章探讨了如何科学利用绘本来开展美术教育活动,以期充分调动幼儿的学习兴趣与创作热情,让幼儿在丰富的情节与意境中体味审美趣味.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈绘本在幼儿美术活动中的应用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 绘本 幼儿 美术活动
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G613.6
字数 1378字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
幼儿
美术活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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