农村小学信息技术课程发展思考

• 作者: 胡秋菊
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 小学 信息技术 课程 发展
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着科技的不断发展,信心技术对人们的工作与生活影响日益增强。为推动我国科技的不断发展,加强学生对信息技术的重视,在小学阶段,学校就课设了信息技术的相关课程。但是在农村由于受到客观经济因素的影响,学校或教师对信息技术这门课程的重视程度较低,学生学习信息技术课程的时间较短,并不能很好地吸收相关知识,整体而言,对学生未来的成长与发展带来了一定的不良影响。对此,本文将对农村小学信息技术课程的发展进行分析,并提出几点优化建议。

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1	胡秋菊		3	0	0.0	0.0