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摘要:
农村民办幼儿园发展的关键在教育质量,教育质量的关键在师资.文章基于目前我国农村民办幼师专业化发展受制于教师职前教育水平低、在职培训机会少、专业成长环境差、自身成长意愿弱等因素,探讨通过制定科学的幼师入职资格制度、建立高效的幼师在职培训体系、提供合适的幼师专业发展的环境、增强必要的幼师专业发展意识等措施来促进农村民办幼师的专业成长.
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文献信息
篇名 农村民办幼师专业发展的制约因素与对策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村民办幼师 专业发展 因素 对策
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G612
字数 3603字 语种 中文
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1 叶冬青 12 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村民办幼师
专业发展
因素
对策
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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