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摘要:
高中语文教学是高中教学中的重要组成部分,可以较为明显的提升学生的语文知识功底,确保学生掌握相应的语言交流技能,对于学生的后续发展有较为良好的作用和意义。因此高中阶段教学,一定要重视语文教学,充分发挥出语文教学的重要作用。从我国以往语文教学的情况来看,较为重视各种知识和学习技巧的传授,所教授给学生的也主要是知识方面的内容,并不注重学生的德育教育。随着我国经济的不断发展,各种高新技术开始广泛的应用在教育行业中,这对于高中学生的日常知识学习有较为明显的冲击。因此在高中语文教学中,合理的渗透德育教育是全面提升高中学生自身德育水平的重要方法。笔者在本文中,主要是对高中语文教学中国渗透德育教育的重要性进行了全面的分析,结合课堂教学、经典诵读和课外活动三个方面,分析研究了如何在高中语文中渗透德育教学内容,实现高中语文综合教学水平的全面提升。
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文献信息
篇名 浅谈如何在高中语文教学中渗透德育教育
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 高中语文 教学 渗透德育教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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