依托教育资源平台 助力教师专业成长

• 作者: 李静 韦永峰
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教育资源平台 信息素养 专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

本文结合合肥市和平小学花冲分校实际,对教师如何充分利用教育资源公共平台,采取特色教研新方式,实现大范围、多层面的交流和交互,引领教师专业化成长,有力地促进教师自我发展,提升教师信息素养进行了详细的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦永峰	合肥市和平小学花冲分校	2	0	0.0	0.0
2	李静	合肥市和平小学花冲分校	2	0	0.0	0.0