小学信息技术教学方法的探究

• 作者: 夏汝林
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 多种教学方法 小学信息技术课堂 使用思路
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学信息技术具有实践性强、应用广的学科特点,运用多种教学方法,引导学生自主分析存在的问题,在“清障”中不断获得成就感,将有效培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。据此,本文分析多种教学方法在小学信息技术教学中的使用思路,希望能为小学信息技术教师提供切实可行的教学方案。

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1	夏汝林		2	0	0.0	0.0