例析复课后初中英语线上与线下融合教学的路径与思考

• 作者: 陈凤梅
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 融合教学 活动设计
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

笔者教学实践中发现融合教学需要解决的不仅是语言知识的串联问题,还有朗读、口语表达与书面表达三大主要语言技能问题。这些问题将会潜移默化地影响着后期的教与学。本文结合具体的教学课例片段,以线上、线下教与学的实际情况为依托,探讨复课后初中英语线上与线下融合教学的路径。融合教学需要循序渐进地融通混合教学与传统课堂教学,以帮助整体学生语言水平达到相应的技能目标,并形成相应的文化意识与情感态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤梅		1	0	0.0	0.0