幼儿科普类绘本教学策略探究

• 作者: 徐雪云
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 科普绘本 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3633字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,科学技术已然成为第一生产力,科学知识也成为幼儿教育的重要内容.幼儿科普类绘本是幼儿正式接触科学知识的第一步,对幼儿起到启迪科学思维、开拓想象空间、启蒙实验操作的作用.文章主要针对目前科普类绘本教学中存在的问题,从绘本选择、教学模式、拓展交流、实践创新等方面提出相应的改进措施,以求为幼儿科学教育的发展尽一份力.