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摘要:
小学美术教育,是教师培养学生创新创造能力的关键,同时也是培养学生美术素养的重要途径。所以教师在教学过程中要为学生制定好教学计划,让学生在学习过程中可以找到适合自己学习方法,以提高自己的学习效率。美术教育是新课改背景下提出的一种新的教学模式,要求教师在教学过程中培养学生的创造能力,而教师要培养学生的创造能力,首先要培养学生的创造思维,让学生的思维有一个质的变化,在学习时不会受到限制。本文对小学美术教育中如何培养学生的自由创造能力提出以下探究。
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如何在小学美术教育中培养学生的自由创造力
小学美术教育
自由创造力
课堂情境
如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
小学美术教育
创新思维
培养策略
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
浅谈中学美术教育如何培养学生对艺术的认识和创造
中学美术教育
艺术认识
创造能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教育如何培养学生的自由创造能力
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学美术 美术教育 自由创造能力
年,卷(期) xyjy_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G63
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1 王伟 24 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
美术教育
自由创造能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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