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小学美术教育如何培养学生的自由创造能力
小学美术教育如何培养学生的自由创造能力
作者:
王伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
美术教育
自由创造能力
摘要:
小学美术教育,是教师培养学生创新创造能力的关键,同时也是培养学生美术素养的重要途径。所以教师在教学过程中要为学生制定好教学计划,让学生在学习过程中可以找到适合自己学习方法,以提高自己的学习效率。美术教育是新课改背景下提出的一种新的教学模式,要求教师在教学过程中培养学生的创造能力,而教师要培养学生的创造能力,首先要培养学生的创造思维,让学生的思维有一个质的变化,在学习时不会受到限制。本文对小学美术教育中如何培养学生的自由创造能力提出以下探究。
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美术教育
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浅谈中学美术教育如何培养学生对艺术的认识和创造
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篇名
小学美术教育如何培养学生的自由创造能力
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
小学美术
美术教育
自由创造能力
年,卷(期)
xyjy_2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-96
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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1
王伟
24
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小学美术
美术教育
自由创造能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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