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摘要:
随着核心素养培育理念在小学教育中的普及,小学语文作为小学阶段教育的基础学科,如何在这一学科教学中有目的地培养小学生阅读能力俨然成为了最近几年小学语文教学改革的焦点。基于这一能力培养需求,本文从过去语文阅读教学经验出发,思考适合现代小学生语文阅读能力培养的举措,希望能对其后续学习、成长有所助力。
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小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
小学语文教学
培养
阅读能力
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力探究
小学语文
阅读能力
课堂教学
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中如何培养小学生的阅读能力
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 阅读能力 培养
年,卷(期) ywxdx_2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读能力
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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