群文阅读在高中语文教学中的应用

• 作者: 张玥
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 高中语文 教学策略
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（17）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在新时代的教育背景下,高中语文教学应该朝着全新的方向进行发展,对于原有的教育理念和教学方法进行优化和变革,以此来提高高中语文教学效率。群文阅读是近几年开始逐渐兴起的一种新型阅读教学模式,该种教学模式一经出现就受到了教师和学生的广泛认可,将其充分运用在语文教学过程中,不仅能够提高阅读教学效率,同时还能让学生在阅读过程中获得快乐和成就感。从当前的实际发展情况来看,将全文阅读教学模式进行应用在高中语文阅读教学过程中是教育发展的必然趋势,教师目前应该做的就是尽快深入了解群文阅读的具体内涵,将其科学合理的运用在高中语文阅读教学过程中。

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1	张玥		1	0	0.0	0.0