小学语文翻转课堂教学策略研究

• 作者: 李来付
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 翻转课堂 策略研究
• 年，卷（期）: ywxdx,（20）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在当前小学语文的实际教学过程中,受限于传统语文课堂教学模式影响,很多语文教师在教学过程中仍采取应试教育下的教学观念,进而导致当前小学语文课堂教学问题繁多,对构建小学语文翻转课堂造成严重的阻碍。因此,本文结合实际教学经验,谈一谈如何有效构建小学语文翻转课堂,并给予几点对策,望对广大小学一线语文教师提供帮助。

作者信息

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1	李来付		1	0	0.0	0.0