高中语文古诗文教学探究

• 作者: 徐慧
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文教学工作中最为重要的组成部分就是文言文教学,通过学习古诗文不仅能够丰富学生的知识储备,同时还能提高学生的文学素养,对于学生学习语文知识有着积极的促进作用。基于语文核心素养如何高效的进行古诗文教学成为了教师应该重点研究的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧		1	0	0.0	0.0