试论高中语文课堂提问的有效性

• 作者: 王永军
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 课堂提问 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

提问是在任何一门科目的教学之中都不能缺少的一种教学方式。提问的技巧对于高中语文的教学来说有着非常重要的意义,这主要是由于相对于其他科目来说,语文教学需要积累大量的知识,只有这样才可以产生质的变化。另外,提问还能够让高中生释放一定的压力,激起对学习的兴趣,使其情绪高涨。高中语文教师应该要重视提问技巧,多研究一些提高课堂提问有效性的方法。

作者信息

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1	王永军		1	0	0.0	0.0